Das Team entdeckte, dass gestillte Mädchen im Alter von zwei Jahren einen höheren IQ hatten als nicht gestillte Mädchen. Forschern zufolge galt dieser Faktor jedoch als „schwach“ und wurde bei gestillten Jungen nicht beobachtet.
Darüber hinaus fanden die Forscher keinen Zusammenhang zwischen dem Stillen und einem höheren IQ bei Jungen und Mädchen nach zwei Jahren – laut dem Team deutet dies darauf hin, dass das Stillen die kognitive Entwicklung eines Kindes im Laufe der Zeit nicht beeinflusst.
Dr. Stumm betont jedoch, dass das Stillen andere positive Einflüsse auf Kinder hat: „Es ist wichtig zu bedenken, dass unsere Studie zwar keinen Zusammenhang zwischen Stillen und Intelligenz zeigt, das Stillen jedoch möglicherweise andere Vorteile hat, beispielsweise für die Entwicklung des kindlichen Autoimmunsystems. Mütter sollten sich jedoch darüber im Klaren sein, dass sie ihrem Kind keinen Schaden zufügen, wenn sie sich entscheiden, nicht zu stillen oder nicht stillen können.“
Quellen für den heutigen Artikel:
Whiteman, H., „Breastfeeding ‚dos not Improve a Child’s Intelligence’“, Medical News Today Website, 27. September 2015; http://www.medicalnewstoday.com/articles/300024.php .
Von Stumm, S., et al., „Breastfeeding and IQ growth from Toddlerhood through Adolescence“, PLOS ONE September 2015, doi:10.1371/journal.pone.0138676.