Dr. Barry Kaplan Eine kürzlich im Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics veröffentlichte Studie legt nahe, dass die Zeit, die ein Kind vor dem Fernseher verbringt, sein Risiko beeinflussen kann, in der sechsten Klasse gemobbt zu werden.
Beobachtet wurden 1.997 Kinder (1.006 Jungen, 991 Mädchen), beginnend im Alter von 29 Monaten bis zur sechsten Klasse. Die Eltern berichteten über die Fernsehgewohnheiten der Kleinkinder und die Teilnehmer beantworteten Fragen zu Mobbingvorfällen in der sechsten Klasse.
Die Forscher kamen zu dem Schluss, dass die Wahrscheinlichkeit, später im Leben gemobbt zu werden, umso höher ist, je länger Kleinkinder fernsehen. Studienforscher vermuten, dass ein früher Fernsehkonsum mit Entwicklungs- und sozialen Defiziten zusammenhängt, was manche Kinder anfälliger für Mobbing in der Schule machen könnte.
Professor Linda Pagani, die Autorin der Studie, erklärt: „Jede Erhöhung der Standardabweichung um 53 Minuten beim täglichen Fernsehen im Alter von 29 Monaten prognostizierte eine Erhöhung der Standardabweichung um 11 % beim Mobbing durch Klassenkameraden der sechsten Klasse.“
Die American Academy of Pediatrics (AAP) schätzt, dass amerikanische Kinder durchschnittlich sieben Stunden pro Tag mit einem Fernseher, Tablet, Computer oder anderen elektronischen Mediengeräten verbringen. Die AAP empfiehlt, dass Kinder pro Tag nicht mehr als ein bis zwei Stunden fernsehen oder andere Unterhaltungsmedien sehen sollten und dass der Rest des Tages darauf ausgerichtet sein sollte, soziale Beziehungen aufzubauen und Aktivitäten zu bereichern.
Es ist bekannt, dass Mobbing in der Kindheit langfristige psychische Gesundheitsprobleme verstärkt.